Читать блог - "Бесплатные игры для смартфонов. В чём их вред для детей? Повышаем грамотность родителей."

У современных родителей может сложиться мнение, что если ребёнок играет в смартфон, то ничего страшного здесь нет, а наоборот, это его каким-то образом развивает и он даже чему-то учится.

Многие современные родители могут считать, что давать ребенку играть на смартфоне - это нормально, и даже полезно для его развития. Такое мнение складывается из личного опыта воспитания детей.

В период Советского Союза игры были связаны с компьютером, который считался прерогативой умных и образованных детей. В 90-е годы игры на приставках и компьютерах были сложными и ассоциировались с качествами, такими как настойчивость и целеустремленность. Возможно, исходя из этих воспоминаний, родители дарят детям смартфоны, не осознавая, какую ошибку они допускают, поскольку с появлением смартфонов ситуация с играми изменилась кардинально, и не в лучшую сторону.

Магазины приложений активно привлекают внимание детей огромным выбором БЕСПЛАТНЫХ игр с яркими виртуальными обложками. Однако стоит отметить, что в классическом понимании эти приложения можно считать не совсем играми. Они не способствуют обучению и развитию, а скорее наносят вред психике ребенка. Давайте попробуем разобраться, что же они на самом деле представляют из себя.

Ярко, бесплатно, сразу получается играть.

Прежде всего стоит отметить, что эти игры разрабатываются специально для привлечения внимания детей. Это удается достичь двумя способами - ярким дизайном и бесплатным доступом. При виде игры ребенок сразу же привлекается, скачивает ее и начинает играть. Геймплей таких игр прост и интуитивно понятен, не требует обучения. Это сделано специально, чтобы ребенок мог сразу же наслаждаться игрой и вовлечься в нее. Начав играть, ребенок сразу же ощущает успех, побеждает, получает достижения, награды и т.д.

Отточенный алгоритм раскрутки на реальные деньги.

Когда начинается втягивание, игра постепенно начинает ставить "палки в колеса". Например, увеличивает время ожидания между игровыми сессиями или делает прокачку персонажа слишком долгой. Чтобы избавиться от таких препятствий и продолжать наслаждаться игрой, предлагается заплатить. Игроку предоставляется выбор: либо ждать полчаса, либо оплатить; либо смотреть обязательную рекламу пять раз подряд, либо оплатить.

В игре также предлагается широкий выбор виртуальных товаров для покупки. Разработчики делают все возможное, чтобы вызвать у ребенка сильное желание приобрести эти товары: приобрети мощное оружие и взлети в рейтинге лучших игроков, обнови внешность своего персонажа и многое другое.

Важно отметить, что алгоритм монетизации постоянно совершенствуется разработчиками на основе обратной связи - доходности игры. Они экспериментируют с различными методами психологии, пока не достигнут желаемой прибыли, постоянно улучшая их. Это представляет серьезную угрозу для психического здоровья ребенка.

Сильнейшая аддикция и вред.

Алгоритм игр специально создан таким образом, чтобы вызывать сильную зависимость и желание играть снова и снова. Разработчики усердно работали над этим, чтобы привлечь пользователей и заработать на этом. В игровом процессе всегда кажется, что чего-то не хватает. Дети, если у них есть доступ к деньгам, могут начать тратить их на игры, но часто у них нет своих средств. Поэтому для многих родителей основная проблема не в финансах...

Попробовав одну игру и исчерпав все бесплатные возможности, ребенок загружает другую. За ней следует третья, и так далее, в поисках нового удовольствия от игрового процесса, который каждый раз заканчивается по одному и тому же избитому сценарию: хочешь продолжения - плати. Количество подобных "игр" в магазинах приложений не поддается подсчету, и ребенок загружает новые каждый день. Смартфон всегда под рукой, контроля со стороны родителей, как правило, нет, что приводит к информационному перегрузу, истощению умственных ресурсов, ухудшению памяти и появлению состояния, которое можно охарактеризовать как цифровое истощение. При длительном воздействии возможны серьезные нарушения нервной системы и психики.

Конечно, обучение в учебном заведении и развитие ребенка полностью прекращаются. Например, одна из девочек, которую мы знаем, прекратила посещать уроки, потому что целыми днями проводила время за компьютерной игрой, где нужно было всего лишь нажимать одну кнопку для прокачки волка.

Интернет магазины по продаже пикселей под видом игр.

Вывод. Фактически, эти "игры" являются приложениями, цель которых - заработать деньги, интернет-магазинами, продающими воздух и эмоции, прикидывающимися игрой. Создатели таких приложений жертвуют детей в погоне за прибылью, вовлекая их в зависимость и наносящими ущерб их психике. Будьте бдительны.